子どもの自己肯定感を高めるための会話法、そのポイントは「質問」すること！／子育て言い換え事典（6）

宿題をやっていないのに「やった」とウソをつく子へ

ボキャブラリーの少なさや認識違いで「ウソをついたように見える」ことも

子どものウソに対する声かけは、その内容や子どもの気質によって変わるため一概にはいえません。ただ、子どもがあきらかにウソをついたと思うような場面でも、よくよく話を聞いてみると、“親と子どもの認識に相違があるだけ”ということがあります。

たとえば親が「宿題はやった？」と質問し、子どもが「やったよ」と答えた場合。親は「宿題をやる＝宿題がすべて完了した状態」と認識し、子どもは「宿題をやる＝1問解いた状態」と認識していたとしたら、当然ながらすれ違います。子どもはウソをついたつもりがありませんから、親に疑われたと傷つき、反発するでしょう。

もしも子どもが宿題を一切やっておらず、まったくのウソだった場合。「たいしたことではない」とスルーする選択肢もあります。ただ、子どもに「ウソはダメ」と伝えたいと思ったとき。諭したり、忠告したりする際のポイントは「さらっとひと言だけ」です。「やっていないならやっていないって言っていいよ」「正直に言っていいんだよ」などと伝え、しつこく繰り返さないようにします。

ウソがばれた時点で子どもは内心「ウソをついた自分が悪い」とわかっています。しかし、しつこく言われることで「しつこく注意してくる親がうるさい」と論点をすりかえてしまうのです。子どもの心に響かせるためにも、短くひと言で、終わらせるようにしてみてください。

育児への向き合い方

ウソだと決めつける
のではなく、
↓
お互いの認識を確認する
に思考チェンジ！

自己肯定感を高めるワンポイント

ウソにもいろいろな種類があります。たとえば人を助けるためのウソは一般的には「ダメなもの」とされません。どのウソをどこまで許容するかは家庭ごとの判断になりますが、よかれと思ってついたウソや、自分自身がウソだと認識していないことで責められるのは、子どもにとってつらいことです。また、親が子どもを疑うことは、親子の信頼関係に少なくない影響を与えます。

ポイント

子どもがウソをついているかもと思ったら、まずは慎重に見極める

著＝石田 勝紀、カワグチ マサミ／『みんなの自己肯定感を高める　子育て言い換え事典』（KADOKAWA）